職教點燃青春夢想，新華賦能出彩人生
只要心中有夢，行行都可以書寫精彩。新華筑夢人，用希望的光，點燃一盞盞明燈，照亮了無數(shù)有志青年的成才之路。
職教報國出彩人生 新華學子引關(guān)注
“我人生中最幸運的事，就是在迷茫失措的時候，是新華開啟了那盞照亮我未來的燈。”這是新華互聯(lián)網(wǎng)科學子的心聲。近期，央視10套《職教改變命運》欄目和人社部職業(yè)能力建設(shè)司、中國勞動保障報社共同主辦運營的“技能中國”微信公眾號先后以“職教報國，出彩人生”為題報道了新華互聯(lián)網(wǎng)科技杰出校友楊銀燕和陳進用技能書寫精彩人生的故事，受到社會廣泛關(guān)注和贊譽。
從迷茫少女到出彩企業(yè)家，她改變了家人的命運
楊銀燕2012年畢業(yè)于新華互聯(lián)網(wǎng)科技環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，畢業(yè)后在學校的推薦下，楊銀燕選擇到上海發(fā)展。成了公司年齡最小的設(shè)計師和最受歡迎的電腦“百事通”！2015年她獨自創(chuàng)立了上海冉米建筑裝飾有限公司，年營業(yè)額600萬。 “新華獨特的教育模式讓我蛻變，使我變得更加優(yōu)秀！可以說是新華幫我打開了改變命運的大門。現(xiàn)在我可以驕傲的說:出彩人生，我可以！”新華的包容性，使她慢慢的成長和強大，讓她從最初來新華不會開機的迷茫少女，一路成長為一名立足于上海的企業(yè)家。
電商致富 振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟，他改變了家鄉(xiāng)的命運
2004年，僅僅十歲左右的陳進，跟隨父母走出了大山，來到了杭州生活，在這個互聯(lián)網(wǎng)科技高速發(fā)展的城市，陳進萌發(fā)了學習電子商務(wù)，將來帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們共同致富的想法！在校期間，陳進便和同學們合力開了一家電子商務(wù)公司。畢業(yè)后的陳進，放棄了大企業(yè)的工作機會，回到老家凱里開起了一家專營特色農(nóng)產(chǎn)品的電子商務(wù)公司。他利用在學校實訓中得到的經(jīng)驗，聯(lián)合當?shù)卣桶傩眨銎鹆宿r(nóng)副特產(chǎn)線上線下的銷售，創(chuàng)造了單月20萬元銷量的好成績。“新華電腦學校就像一座橋，把我和家鄉(xiāng)連接在一起。未來，我還會研發(fā)更多的品類，讓更多人了解我的家鄉(xiāng)，買到我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，同時也為我們祖國鄉(xiāng)村振興貢獻一份微薄的力量”。
職業(yè)教育改變的不僅僅是學生本人的命運，更改變了家人和家鄉(xiāng)的命運。從迷茫少女，到都市CEO；從鄉(xiāng)村窮小子到振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟的電商人，陳進和楊銀燕是萬千新華人中的縮影，每年有40661名學子走進新華開啟繽紛多彩的技能人生。他們的經(jīng)歷無不告訴我們，職業(yè)教育讓每一個學生都有出彩的機會。
好專業(yè) 賦能新人才
教學質(zhì)量就是學校的生命線！新華互聯(lián)網(wǎng)科技始終把教學質(zhì)量擺在第一梯度，而好的專業(yè)是學生好就業(yè)的基本前提。新華課程研發(fā)團隊密切關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)人才需求，根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)人才缺口，研發(fā)開設(shè)了5D視覺影像設(shè)計、5G軟件開發(fā)工程師、動漫游戲與競技管理、VR空間創(chuàng)意設(shè)計師等熱門專業(yè)。好專業(yè)，為培養(yǎng)更多、更全面的專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才提供了保障。
教育的發(fā)展離不開好學校，學校的教學離不開好老師。辦學33年來，新華互聯(lián)網(wǎng)科技始終堅持“愛與責任，匠心育人”，三師型”教師既是“四有”好老師又是電腦工程師，他們是學生成才的引路人和筑夢人。
新模式助力新就業(yè)
職業(yè)教育，是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑。新華互聯(lián)網(wǎng)科技升級“π型人才”的培養(yǎng)模式、開展“五項能力”教育，培養(yǎng)新華學子“職業(yè)適應(yīng)力、職業(yè)競爭力、職業(yè)發(fā)展力”。
來新華電腦學校，學真技術(shù)！出彩人生，你也可以！
